安徽省汽车工业学校管理模式

安徽省汽车工业学校充分发挥主导作用，与家庭、社会密切配合，拓宽管理途径，实 现全员、全程、全方位育人。细化班主任职责，班级是学生管理工作的基 本单位，班主任是学校学生管理的中坚力量，班主任结合专业特点和学生 实际，充分利用家长、用人单位、行业等资源，开展学生思想教育、班级
 管理、班级活动组织、职业指导、沟通协调工作，调动学生的主动性、创 造性，培养良好的班风学风。 用好学生会、文明督导队及社团联合会三支学生队伍。学生会是学校 学生管理的重要基层组织，协助做好各班级的日常管理及考核；文明督导 队旨在发现校园存在的一些不文明行为，及时制止纠正，提升学生素质水 平；社团联合会将有着共同良好兴趣爱好的同学集中在一起开展学习、交 流的活动，极大的丰富着学生的课余文化生活；这些学生干部在做好工作 服务同学的同时更是带头遵守学校规章制度，也在影响和规范着其他同学 的言行。

除此之外，学工处每月都会组织一次大型的主题校园活动，比如广播 操比赛、集体操比赛、班歌比赛、跑操比赛等，班主任参与活动的组织与 训练，班级每位同学为了班级的集体荣誉都积极准备，不仅丰富生活，还 可以增强班级凝聚力。